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月13日
英国威根雷学院新任国际合作处主任戴维·罗宾逊（David Robinson）及项目部经理南薇（NAN Wei）代表学校来我院进行项目回访。今次罗宾逊来访的主要目是对第一轮历时3年的合作进行回访，并商谈与我院新一轮的合作。
主管外事工作的王晓地副院长接待了罗宾逊主任，对他的来访表示欢迎，并介绍了第一轮项目实施的情况及存在的问题。罗宾逊主任感谢了王院长的招待，对项目合作取得的成果表示欣慰，随后与王院长探讨了现存的问题，提出以后的项目需紧扣核心课程，从课程的方法论和课程开发来进行讲授。王院长和罗宾逊主任在第一轮项目的基础上，就下一轮深入合作进行了探讨，提出可以在会计和机电专业展开合作。会计专业可以实施课程引进项目（in-take program），机电工程专业可开展中英合作办学项目。我院的会计专业优势在于生源多，企业需求大。课程引进方面我们也有丰富经验，所以新一轮引进项目有可行性；合作办学有一定难度，首先需要教育部的批准，使威根雷的毕业证被承认。为此，双方都需要认真做好前期沟通、准备工作，包括招生、授课和合作方式等等。
合作办学可实行“双学位项目（HD Program）”。英方与国内其他院校的合作办学已经进行了几年，所以有一套体系和经验。例如，威根雷学院和北京某职业技术学院开展了2+2项目合作，即学生在国内学习两年之后去英国再学习两年，在英的第一年进行专业学习和语言巩固，第二年为升英国本科大学做准备。考虑到中英的课程重叠，课程对接工作也很重要，如，进行课程认证，让留学生可以转换学分不用重复修读。
合作办学和课程引进都有益于我院的国际化，前沿化，但实施过程中我们面临着很多问题，最主要有两点，1.高额的留学费用。2.学生的就业或升学前景。3.学生需要达到一定的英语水平。针对第一个问题，王院长表示学院在招生前会做大量宣讲活动，让学生、家长充分了解课程结构、英国教育体系等等，以做出符合自身能力和需求的选择；招生时，同样会进行筛选，确保参加该项目的学生具备足够的经济支持和知识水平。关于就业和升学前景，英方介绍威根雷的毕业生竞争能力都很强，中国留学生有了在英国的学习体验，相信在国内就业会更有竞争力。在升学这方面，威根雷已经有很多留学生经过努力，升入了英国利物浦大学等名校读研究生。但学生想要顺利进入威根雷学院学习，除了保证生源都有足够的经济基础，还要保障生源质量，尤其是学生的英语水平。针对这点，英方表示项目开始后，会派英国老师进行专业课的英语培训以及英语语言培训。除了英国老师来我校授课之外，也可采用远程教学。除了时差需要协调，远程教育具有低费用、互动良好、授课人数不受限等优点。
尽管问题存在，但为了加强我院的国际化，增加学生竞争力，我院将在2014年开展第二轮项目合作。
参加会谈的还有机电工程学院、建筑工程学院及国际合作交流处等有关部门负责人。
